17 декабря, четверг

Доброе утро, мои дорогие мальчики и девочки!

В 10.00 заходим в Пранглимине на площадку "Соревнования", 2 этап. Не отвлекайтесь ни на секундочку, используйте время до конца. Обязательно отсчитать на всех трёх площадках. Если у вас осталось время, вас не выкидывает, зайдите на площадку, где вы сможете улучшить свой результат. Считаете до тех пор, пока система вас не начнёт выкидывать.

Начинаем учиться

Математика "Знакомство со сложными задачами"
1. Приготовьте рабочие листы №33 и 34. Начинаем с математического диктанта на листе №33. После того, как запишите первый ряд ответов, поставьте видео на паузу и запишите свои ответы в порядке убывания. Потом вновь включите видео и проверьте свои ответы со мной. Далее продолжайте работать вместе с видео. 

2. Самостоятельно выполнить №2, 3, 4 на листе №34.

Природоведение "Живая и неживая природа"
1. Вместе с презентацией повторите тему прошлого урока "Материалы". Можно перелистывать самостоятельно, если есть необходимость. 

Основное содержание урока: человек делает вещи из различных материалов: стекло, дерево, металл, пластик и т.д.  Стекло делают из кварцевого песка, который плавится при очень высокой температуре. Металл делают из железной руды, которую добывают глубоко под землёй и плавят при очень высокой температуре. Пластик - это искусственно созданный материал, который производят из веществ, выделяемых из нефти, которую добывают глубоко под землёй. Из дерева делают бумагу, мебель, карандаши и т.д. Человек использует дары природы, чтобы производить материалы.

2. Изучение новой темы "Живая и неживая природа" вместе с презентацией.

3. Выполни все задания в рабочей тетради по природоведению на с. 22.

Труд